PENGARUH EDUKASI BERBASIS SELF-EFFICACY DAN SELF-RELIANCE TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN KOMPLIKASI DAN KUALITAS HIDUP PASIEN DM TIPE 2

Abstract

Pendahuluan: Perilaku pencegahan komplikasi yang rendah pada pasien DM tipe 2 disebabkan oleh kurangnya self-efficacy dan self-reliance dalam perawatan diri, seperti belum yakin untuk mengatur obat atau melakukan injeksi insulin mandiri, belum yakin mengatur diet dan tidak rutin melakukan aktifitas fisik. Pasien DM juga cenderung memiliki kualitas hidup yang buruk, terutama dalam hal fungsi fisik dan psikologis. Tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh edukasi manajemen diri DM berbasis self-efficacy dan self-reliance terhadap perilaku pencegahan komplikasi dan kualitas hidup pasien DM tipe 2. Metode: rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi-experimental pre test post test with control group design. Sampel sebanyak 80 pasien DM tipe 2 yang tergabung dalam Prolanis di 6 Puskesmas dalam wilayah Kota Kupang (40 pasien intervensi dan 40 pasien kontrol). Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling sesuai dengan kriteria inklusi yaitu usia 30-65 tahun, lama DM lebih dari 1 tahun, sedang tidak menjalani perawatan, sedangkan kriteria eksklusi yaitu pasien kondisi kegawatdaruratan seperti Ketoasidosis diabetikum, diabetik retinopati atau luka kaki diabetik. Data dianalisis menggunakan uji wilcoxon dan mann whitney test. Hasil: intervensi edukasi manajemen diri DM berbasis self-efficacy dan self-reliance dengan menggunakan modul dan pendampingan dengan booklet melalui home visit mampu meningkatkan perilaku pencegahan komplikasi (p value= 0,001 dan kualitas hidup  (p value= 0,000) pasien DM tipe 2. Diskusi dan kesimpulan: Edukasi manajemen diri DM berbasis self-efficacy dan self-reliance memeberikan dampak bagi peningkatan perilaku pencegahan komplikasi dan kualitas hidup pasien DM tipe 2, sehingga perawat diharapkan dapat melakukan intervensi keperawatan mandiri dengan pemberian edukasi melalui home visit.